PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE

INSTITUTO POLITÉCNICO FEMENINO NTRA. SRA. MERCEDES

Tema: La Autoestima.

Curso: Educación para el Hogar

Profesores/as: Carmen Capellán, Julio Rodríguez y Yajaira Arredondo

Propósitos:

·        Identificar los diferentes tipos de autoestima.

·        Diferenciar las características de la autoestima.

·        Reconocer las precauciones que se deben tomar en cuenta en la autoestima.

Contenidos:

Conceptuales

·        Autoestima: Alta, Baja y Media

·        Características de la autoestima.

·         Medidas de prevención para la autoestima.

Procedimentales:

·        Clasificación de la autoestima.

·        Reconocimiento de las características de la autoestima.

·        Establecimiento de medidas preventivas para la autoestima.

Actitudinales:

·        Valoración y cuidado de la persona.

·        Respecto de las ideas de los demás.

·        Actitud de escucha y compañerismo en las actividades realizada.

Actividades:

Primer momento: (Actividades de inicio), la maestra inicia con un video llamado “Obstáculo de la Vida”, propicia un diálogo y introduce el tema de la autoestima. Socializa el tema y plantea que entienden por autoestima y formulan entre todos una definición, después a cada persona se le entrega un papel en blanco, donde escribirán cinco cualidades positivas y cinco negativas   de ellas, para compartirla en el grupo.

Segundo momento: (Actividades de desarrollo), el maestro en conjunto con los estudiantes explica los diferentes tipos de autoestima y sus características, luego realizará una medición de la autoestima a través de un Test Psicológico, en el cual cada alumna descubrirá en que nivel esta su autoestima, luego mostrará un video llamado ¨Nick Puede¨, para así descubrir todo el potencial de cada una.

Tercer momento: (Actividades de cierre), la maestra destaca las ideas centrales del tema, le pregunta que aprendieron y que beneficio le proporciona para su vida diaria, luego  le mostrará un video para finalizar llamado ¨Amate Mujer¨.

Recursos:

·   Lápiz

·   Papel

·   Videos

·   Data show

·   Laptop

·   Brochourt

·   Test Psicológico

Evaluación:

Se hará tomando en cuenta la participación activa y la veracidad en las respuestas dadas.